Bermain untuk masa depan - mengapa belajar desain game?

Bermain untuk masa depan – mengapa belajar desain game?

Spread the love

Dr William Huber dari Universitas Abertay akan mengunjungi Thailand minggu ini untuk membahas perkembangan baru yang menarik di dunia permainan komputer, termasuk bagaimana teknologi digital mengubah dunia seni, pertunjukan, dan teater. Dalam artikel ini, Dr Huber menyoroti manfaat dari gelar game Abertay dan peluang yang tersedia di industri permainan komputer.

Abertay University adalah salah satu universitas terkemuka di dunia untuk pengajaran desain permainan komputer, dan merupakan satu-satunya universitas di luar Amerika Utara yang masuk dalam Princeton Review of Top 25 Schools untuk Studi Game Design.

Baca Juga :

Akar keunggulan Abertay dalam permainan komputer kembali ke tahun 1980-an, ketika universitas mengajarkan Dave Jones, pencipta game hit global Lemmings dan Grand Theft Auto. Kemudian pada tahun 1997 Abertay meluncurkan gelar pertama di dunia dalam Teknologi Permainan Komputer.

Saat ini, lulusan Universitas Abertay bekerja di seluruh dunia di perusahaan yang bertanggung jawab atas game termasuk Assassin’s Creed, Grand Theft Auto, dan versi konsol Minecraft.

Dr Huber mengatakan: “Tidak pernah ada waktu yang lebih menarik untuk mempelajari desain dan pengembangan game. Ini adalah industri kreatif, cepat yang menawarkan karir yang memuaskan dan kesempatan untuk bepergian ke seluruh dunia.

“Kami melihat para lulusan Universitas Abertay mendapatkan pekerjaan dengan berbagai gim besar sebelum mereka lulus, termasuk mengerjakan Minecraft di Xbox dan PlayStation di sini di Dundee dan Grand Theft Auto di Edinburgh, serta banyak, banyak perusahaan di seluruh dunia.”

Mahasiswa di Abertay University dapat bekerja langsung dengan perusahaan game selama masa studi mereka, termasuk menerima brief kreatif dari perusahaan seperti Disney, Microsoft dan Sony untuk bekerja dalam tim.

Fokusnya adalah mensimulasikan lingkungan dari sebuah studio permainan, membantu siswa untuk memahami keterampilan yang mereka butuhkan untuk bekerja di perusahaan game – atau untuk memulai bisnis mereka sendiri.

Dr Huber menambahkan: “Sangat menarik untuk melihat bagaimana siswa kami menanggapi tantangan kreatif yang diberikan mitra industri game kami, dan bagaimana mereka bekerja sama dengan klien utama untuk membuat game baru.

“Kami juga sangat tertarik dengan masa depan game – kami telah mengerjakan proyek yang menghubungkan teknologi digital dengan seni tradisional, museum, penari langsung, perusahaan teater internasional, dan banyak mitra lainnya.